Kế hoạch tổ chức Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2024 tại của ngành Giáo dục và Đào tạo TPHCM

Kế hoạch tổ chức Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2024 tại của ngành Giáo dục và Đào tạo TPHCM (Hình từ Internet)

Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM ban hành Kế hoạch 6228/KH-SGDĐT ngày 27/9/2024 về tổ chức Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2024 của ngành Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh.

Kế hoạch 6228/KH-SGDĐT

Kế hoạch tổ chức Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2024 tại của ngành Giáo dục và Đào tạo TPHCM

Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) ban hành Kế hoạch tổ chức Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2024 của ngành Giáo dục và Đào tạo Thành phố (sau đây gọi tắt là Tuần lễ), với chủ đề “Phát triển văn hóa đọc thúc đẩy học tập suốt đời”.

Theo đó, nội dung thực hiện tổ chức Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2024 của ngành Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh như sau:

* Công tác tuyên truyền

Đẩy mạnh và đổi mới các hoạt động thông tin, tuyên truyền trên các phương tiện thông tin đại chúng, các cổng thông tin điện tử của đơn vị, tổ chức liên quan, các trang mạng xã hội về tầm quan trọng và vai trò của việc phát triển văn hóa đọc thúc đẩy học tập suốt đời góp phần hoàn thiện của mỗi cá nhân, tạo sự gắn kết xã hội.

Treo băng rôn, khẩu hiệu tại các cơ sở giáo dục (theo Phụ lục I đính kèm); tổ chức tuyên truyền bằng nhiều hình thức về chủ đề và các hoạt động của Tuần lễ để người dân biết và tham gia.

Phụ lục I

Tổ chức phát thanh trường học theo đề cương tuyên truyền (theo Phụ lục II đính kèm).

Phụ lục II

Các hoạt động tuyên truyền được thực hiện trong suốt thời gian Tuần lễ năm 2024 được tổ chức từ ngày 01/10 đến ngày 07/10/2024.

* Các hoạt động trong Tuần lễ

- Phối hợp tổ chức Lễ khai mạc Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2024 và khen thưởng tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc tiêu biểu năm 2023 Phong trào thi đua “Cả nước xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời giai đoạn 2023 - 2030” trên địa bàn Thành phố vào 8 giờ 00, thứ Năm, ngày 03 tháng 10 năm 2024 tại Nhà hát Bến Thành Quận 1, số 06 đường Mạc Đĩnh Chi, phường Bến Nghé, Quận 1.

- Triển khai các hoạt động của Tuần lễ theo hình thức trực tiếp hoặc trực tiếp kết hợp trực tuyến nhằm lan tỏa thông điệp và đưa chủ đề của Tuần lễ vào cuộc sống một cách thiết thực.

- Huy động các tổ chức, cá nhân đầu tư thiết bị, tủ sách, sách cho các cơ sở giáo dục và đào tạo, đặc biệt là các trường, điểm trường có điều kiện hạn chế; huy động cha mẹ học sinh tích cực tham gia xây dựng tủ sách lớp học, tủ sách phụ huynh; tăng cường học liệu cho các thư viện số; khuyến khích các thư viện công cộng, thư viện nhà trường, thư viện của trung tâm học tập cộng đồng, trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, trung tâm ngoại ngữ tin học đảm bảo thời gian quy định mở cửa, tăng cường các hoạt động phổ biến kỹ năng, kinh nghiệm đọc nhằm nuôi dưỡng thói quen và nhu cầu đọc sách, hợp tác chia sẻ tài nguyên để triển khai hiệu quả các hoạt động khuyến đọc, các mô hình đọc sách/chia sẻ tri thức liên thế hệ, góp phần xây dựng năng lực tự học cho mọi người.

- Tổ chức giới thiệu sách, tạo không gian giao lưu giữa tác giả và độc giả; thành lập các câu lạc bộ đọc sách báo theo chủ đề, độ tuổi, giúp mọi người cùng nhau đọc và chia sẻ cảm nhận; tổ chức các cuộc thi viết, vẽ, kể chuyện dựa trên sách báo để kích thích sự sáng tạo và yêu thích đọc sách báo; tổ chức các hội thảo chia sẻ kinh nghiệm về đổi mới thư viện trường học và phát triển văn hóa đọc trong cơ sở giáo dục, cộng đồng; tổ chức các sự kiện, các hoạt động giao lưu, các cuộc thi, các buổi tọa đàm,... nhằm khuyến khích học sinh, học viên, sinh viên, giáo viên, cán bộ quản lí, người dân đọc sách; phát động học sinh, học viên, sinh viên và mọi người dân quyên góp sách xây dựng tủ sách lớp học cho các trường vùng sâu, vùng xa.

- Tiếp tục đổi mới cách thức tổ chức và hoạt động thư viện trường học nhằm tạo môi trường thuận lợi cho học sinh tiếp cận thường xuyên với sách bằng nhiều hình thức như “thư viện xanh”, “thư viện thân thiện”, “tủ sách góc lớp”, “thư viện lưu động”, “thư viện linh hoạt”, “thư viện điện tử”,...

- Tổ chức các lớp giáo dục về kỹ năng, phương pháp đọc, phương pháp thu thập và xử lý thông tin cho học sinh, học viên, sinh viên trong các cơ sở giáo dục; với các trường phổ thông nội dung này cần gắn với tiết đọc/tiết học thư viện; phổ biến kinh nghiệm đọc sách cho người dân tại các trung tâm học tập cộng đồng.

- Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng tận dụng các nguồn học liệu, tài liệu tham khảo, thông tin ngoài sách giáo khoa/giáo trình để nâng cao chất lượng giáo dục, khuyến khích học sinh, sinh viên đọc các tài liệu in và tài liệu kỹ thuật số, rèn luyện năng lực tự học, năng lực học tập suốt đời.

- Tổ chức các lớp tập huấn, hướng dẫn về kỹ năng tìm kiếm, khai thác sử dụng thông tin trên mạng internet một cách hiệu quả, an toàn cho học sinh, sinh viên, học viên, phụ huynh, cán bộ, công chức, viên chức, người lao động.

- Đẩy mạnh các hoạt động nhằm thực hiện các nhiệm vụ và mục tiêu của Kế hoạch 2417/KH-SGDĐT ngày 23/4/2024 triển khai thực hiện xây dựng “Thành phố học tập toàn cầu UNESCO trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2024 - 2030” đối với ngành Giáo dục và Đào tạo năm 2024, Kế hoạch 4403/KH-SGDĐT ngày 19/7/2024 triển khai thực hiện Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021 - 2030” năm 2024 của ngành Giáo dục và Đào tạo Thành phố và Kế hoạch 4404/KH-SGDĐT ngày 19/7/2024 của Sở Giáo dục và Đào tạo về tổ chức thực hiện Phong trào thi đua “Cả nước xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời giai đoạn 2023 - 2030” ngành Giáo dục và Đào tạo Thành phố.

Xem thêm tại Kế hoạch 6228/KH-SGDĐT ban hành ngày 27/9/2024.