Điểm sàn xét tuyển trường Đại học Nam Cần Thơ (NCTU) năm 2025 (Hình từ internet)
Trường Đại học Nam Cần Thơ công bố ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào các phương thức xét tuyển trình độ đại học năm 2025 như sau:
**Ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đại học chính quy năm 2025 của Trường Đại học Nam Cần Thơ
**Ghi chú: Các phương thức còn lại phải quy đổi điểm tương đương điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông quốc gia.
**Lưu ý: Các ngành Y khoa, Răng - Hàm - Mặt, Dược học, Điều dưỡng, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Kỹ thuật hình ảnh y học, Y học dự phòng thí sinh cần đáp ứng ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về học lực đối với phương thức xét tuyển theo kết quả học bạ trung học phổ thông, Sử dụng kết quả kỳ thi V-SAT, Xét tuyển theo kết quả kỳ thi đánh giá năng lực do các trường đại học tổ chức.
Như vậy, trên đây là thông tin về điểm sàn xét tuyển trường Đại học Nam Cần Thơ (NCTU) năm 2025.
Căn cứ theo Điều 3 Nghị định 109/2022/NĐ-CP thì có quy định về nội dung và kế hoạch khoa học và công nghệ trong cơ sở giáo dục đại học như sau:
- Nội dung hoạt động khoa học và công nghệ trong cơ sở giáo dục đại học bao gồm:
+ Nhiệm vụ khoa học và công nghệ các cấp, bao gồm chương trình, đề tài, dự án sản xuất thử nghiệm, nhiệm vụ khoa học và công nghệ khác;
+ Sở hữu trí tuệ; ứng dụng và chuyển giao, thương mại hóa kết quả nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ; dịch vụ khoa học và công nghệ; sản xuất kinh doanh;
+ Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ cán bộ quản lý, giảng viên về nghiên cứu khoa học;
+ Dự án đầu tư phát triển, dự án tăng cường năng lực nghiên cứu, phòng thí nghiệm trọng điểm, phòng thí nghiệm liên ngành và chuyên ngành, dự án nâng cấp tạp chí khoa học, dự án sửa chữa, mua sắm và duy tu bảo dưỡng trang thiết bị, phương tiện làm việc, số hóa thư viện, hạ tầng thông tin;
+ Nghiên cứu khoa học của sinh viên, học viên theo học chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ, nghiên cứu sinh (sau đây gọi chung là người học), nghiên cứu viên, viên chức trong cơ sở giáo dục đại học công lập và cán bộ cơ hữu, giảng viên cơ hữu trong cơ sở giáo dục đại học tư thục (sau đây gọi chung là giảng viên);
+ Hợp tác khoa học và công nghệ trong nước và quốc tế;
+ Thông tin, thống kê về khoa học và công nghệ; tiêu chuẩn, đo lường, chất lượng;
+ Xây dựng hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo cho giảng viên, người học, các tổ chức, cá nhân liên quan; thành lập, thúc đẩy hoạt động của các trung tâm đổi mới sáng tạo và chuyển giao công nghệ;
+ Tài chính cho hoạt động khoa học và công nghệ;
+ Các nội dung hoạt động khoa học và công nghệ khác có liên quan.
- Cơ sở giáo dục đại học xây dựng kế hoạch khoa học và công nghệ dài hạn, hằng năm theo nội dung khoa học và công nghệ tại khoản 1 Điều 3 Nghị định 109/2022/NĐ-CP và trên cơ sở chiến lược phát triển của đơn vị; mục tiêu, kế hoạch, chiến lược phát triển khoa học và công nghệ của Nhà nước, bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương; nhu cầu hợp tác với doanh nghiệp và hợp tác quốc tế để đẩy mạnh hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo.
Tùng Lâm