Nội dung dạy học tiếng Việt cho trẻ em dân tộc thiểu số trước khi vào lớp Một

Như Ý

05 nội dung dạy và học tiếng Việt cho trẻ em là người dân tộc thiểu số trước khi vào lớp Một

Thông tư 23/2023/TT-BGDĐT quy định dạy và học tiếng Việt cho trẻ em là người dân tộc thiểu số trước khi vào lớp Một theo các nội dung cụ thể sau:

- Chuẩn bị tâm thế vào lớp Một;

- Hình thành các kĩ năng học tập cơ bản;

- Hình thành và phát triển năng lực nghe, nói;

- Hình thành và phát triển năng lực đọc;

- Hình thành và phát triển năng lực viết.

Các nội dung này được sắp xếp theo trình tự khoa học, tương ứng với 20 bài học, thể hiện thông qua các chủ đề, chủ điểm gần gũi và phù hợp với trẻ theo định hướng tiếp cận năng lực và phẩm chất người học.

Thời lượng, thời gian dạy học tiếng Việt cho trẻ em là người dân tộc thiểu số trước khi vào lớp Một

Theo đó, Thông tư quy định về xây dựng kế hoạch dạy học, trong đó thời lượng, thời gian dạy học như sau:

- Thời lượng thực hiện không quá 80 tiết học (mỗi tiết 35 phút), tối đa là một tháng;

- Thời gian thực hiện trong hè, trước khi trẻ học chương trình lớp Một.

Các địa phương, nhà trường tùy tình hình thực tế để bố trí thời gian, thời lượng cho phù hợp, hiệu quả.

Đồng thời, tùy vào điều kiện về lớp học, giáo viên, đối tượng trẻ em và điều kiện sống ở từng địa phương, Hiệu trưởng và bộ phận chuyên môn lập kế hoạch chi tiết về việc dạy và học tiếng Việt cho trẻ là người dân tộc thiểu số trước khi vào lớp Một phù hợp, hiệu quả.

Căn cứ yêu cầu, mục tiêu cần đạt và kế hoạch chi tiết về việc dạy học tiếng Việt cho trẻ là người dân tộc thiểu số trước khi vào lớp Một, giáo viên xây dựng kế hoạch dạy học cho phù hợp với tình hình thực tế, trình Hiệu trưởng phê duyệt trước khi thực hiện.

Thông tư 23/2023/TT-BGDĐT có hiệu lực thi hành từ ngày 23/01/2024.