Đã có Quyết định 2372/QĐ-BTP về Khung bồi dưỡng kiến thức pháp luật, nghiệp vụ hòa giải cho hòa giải viên cơ sở

Đã có Quyết định 2372/QĐ-BTP về Khung bồi dưỡng kiến thức pháp luật, nghiệp vụ hòa giải cho hòa giải viên cơ sở (Hình từ Internet)

Ngày 18/7/2025, Bộ Tư pháp ban hành Quyết định 2372/QĐ-BTP ban hành Chương trình khung bồi dưỡng kiến thức pháp luật, nghiệp vụ hòa giải cho hòa giải viên ở cơ sở.

Quyết định 2372/QĐ-BTP năm 2025

Đã có Quyết định 2372/QĐ-BTP về Khung bồi dưỡng kiến thức pháp luật, nghiệp vụ hòa giải cho hòa giải viên cơ sở

Theo đó, tại Quyết định 2372/QĐ-BTP năm 2025 thì Bộ Tư pháp đã có Khung bồi dưỡng kiến thức pháp luật, nghiệp vụ hòa giải cho hòa giải viên cơ sở với một số nội dung như sau:

(1) Đối tượng bồi dưỡng: Hòa giải viên ở cơ sở được công nhận theo quy định của Luật Hòa giải ở cơ sở.

(2) Mục đích, yêu cầu

- Mục tiêu

+ Chuẩn hóa chương trình bồi dưỡng, tài liệu, làm căn cứ cho các cơ quan, tổ chức vận dụng vào hoạt động bồi dưỡng kiến thức pháp luật, nghiệp vụ hòa giải cho hỏa giải viên ở cơ sở.

+ Trang bị kiến thức pháp luật, kỹ năng, nghiệp vụ hòa giải cho hòa giải viên ở cơ sở; sau khi tham gia Chương trình khung bồi dưỡng kiến thức pháp luật, nghiệp vụ hòa giải ở cơ sở (sau đây gọi tắt là Chương trình bồi dưỡng), hòa giải viên ở cơ sở có được các kiến thức, kỹ năng và thái độ sau:

++ Về kiến thức:

+++ Nhận thức đầy đủ vị trí, vai trò và ý nghĩa của hòa giải ở cơ sở; nắm vững quy định pháp luật về hòa giải ở cơ sở;

+++ Nắm vững quy định pháp luật cụ thể của một số lĩnh vực phổ biến liên quan đến giải quyết mâu thuẫn, tranh chấp trong hoạt động hòa giải ở cơ sở.

++ Về kỹ năng:

+++ Có năng lực, kỹ năng tìm hiểu, học tập và vận dụng kiến thức pháp luật cơ bản phục vụ hoạt động hòa giải ở cơ sở;

+++ Có kỹ năng cơ bản để tổ chức và thực hiện có hiệu quả hoạt động hòa giải ở cơ sở, trong đó chú trọng các kỹ năng thuyết phục, vận động.

++Về thái độ:

+++ Tôn trọng, chấp hành Hiến pháp và pháp luật, tôn trọng các quy tắc tự quản cộng đồng, tôn trọng quyền, lợi ích hợp pháp của các bên tranh chấp, quyền, lợi ích hợp pháp của nhà nước và của các chủ thể khác; vận động người dân ở cộng đồng tôn trọng, chấp hành Hiến pháp và pháp luật, tham gia quản lý nhà nước, quản lý xã hội;

+++ Sẵn sàng, tự nguyện, tích cực, nhiệt tình, có ý thức tự học tập, bồi dưỡng nâng cao năng lực để thực hiện tốt hoạt động hòa giải ở cơ sở;

+++ Thực hiện đúng quyền, nghĩa vụ của hòa giải viên; tuân thủ đúng các nguyên tắc tổ chức và hoạt động hòa giải ở cơ sở theo quy định của Luật Hòa giải ở cơ sở;

+++ Có thái độ nghiêm túc, khách quan, đúng mực, công bằng, toàn diện khi thực hiện hoạt động hòa giải ở cơ sở.

+ Nâng cao năng lực, chất lượng đội ngũ hòa giải viên đáp ứng yêu cầu đổi mới, góp phần nâng cao hiệu quả công tác hòa giải ở cơ sở nói riêng và công tác phổ biến, giáo dục pháp luật, “dân vận khéo” nói chung.

- Yêu cầu

+ Nội dung của Chương trình bồi dưỡng mang tính ứng dụng, cụ thể, thiết thực, khoa học, khối lượng kiến thức được trang bị phù hợp nhu cầu, năng lực thực tế của hòa giải viên, thời gian học tập khả thi và yêu cầu của hoạt động hòa giải ở cơ sở.

+ Phương pháp bồi dưỡng đảm bảo tính hiệu quả, phù hợp với đối tượng và mục tiêu; tích cực ứng dụng công nghệ thông tin; khuyến khích sự chủ động, tích cực của người được bồi dưỡng.

+ Việc vận dụng, tổ chức thực hiện Chương trình bồi dưỡng phải linh hoạt, phù hợp với đối tượng, nội dung bồi dưỡng và điều kiện thực tế.

(3) Cấu trúc Chương trình bồi dưỡng

Xem thêm tại Quyết định 2372/QĐ-BTP có hiệu lực từ 18/7/2025.