Điều kiện học sinh sinh viên các ngành STEM được vay vốn ưu đãi (Dự kiến)

Điều kiện học sinh sinh viên các ngành STEM được vay vốn ưu đãi (Dự kiến) (Hình từ Internet)

Điều kiện học sinh sinh viên các ngành STEM vay vốn ưu đãi (Dự kiến)

Theo Tờ trình Dự thảo Nghị định tại Công văn 4932/BTC-ĐCTC năm 2025, Bộ Tài chính dự kiến học sinh sinh viên các ngành STEM được vay vốn ưu đãi. Theo đó, dự kiến điều kiện học sinh sinh viên các ngành STEM được vay vốn ưu đãi cụ thể như sau:

- Nghị quyết 57-NQ/TW năm 2024 của Bộ Chính trị chỉ đạo về việc “…thu hút HSSV giỏi…”. Tuy nhiên, Nghị quyết này chưa nêu rõ nội hàm HSSV giỏi là chỉ giỏi về trong các môn học, ngành học liên quan đến STEM (thường là các môn khoa học tự nhiên, khoa học sự sống và toán) hay HSSV tốt nghiệp loại giỏi (gồm nhiều môn học khác nhau theo chương trình đào tạo chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo).

- Qua khảo sát thực tế, cơ bản các trường đại học có ý kiến các ngành học STEM là các ngành khó, mang tính kỹ thuật cao, thời gian học dài, vất vả, tiêu chuẩn đầu vào và đầu ra đều cao hơn các ngành khác nên thông thường HSSV quyết định theo học và được tuyển sinh vào các khối ngành này cơ bản đều là HSSV giỏi đều các môn học STEM. Bên cạnh đó, do các ngành STEM là ngành học khó nên tỷ lệ HSSV đạt kết quả loại giỏi hằng năm là rất thấp, chủ yếu HSSV đạt kết quả loại khá đã đáp ứng tốt chất lượng học tập của trường. Đối với học viên thạc sĩ và nghiên cứu sinh tiếp tục quan tâm theo học ngành STEM thì cơ bản những người học này đã tốt nghiệp đại học, là những sinh viên khá, giỏi và đam mê cống hiến cho lĩnh vực khoa học, đổi mới sáng tạo.

- Từ tình hình trên, để đảm bảo năng lực toàn diện của HSSV, học viên, nghiên cứu sinh theo học các ngành STEM, phù hợp với Nghị quyết 57-NQ/TW và kết quả khảo sát thực tế, Bộ Tài chính kính trình Thủ tướng Chính phủ quy định về điều kiện vay vốn tại dự thảo Quyết định như sau:

“1. HSSV phải tốt nghiệp trung học phổ thông theo quy định của pháp luật và đáp ứng điều kiện sau tại thời điểm NHCSXH quyết định cho vay vốn theo quy định tại Quyết định này:

a) Đối với học sinh, sinh viên năm nhất: Có ba năm học trung học phổ thông đạt xếp loại học lực loại khá trở lên theo quy định của pháp luật;

b) Đối với học sinh, sinh viên từ năm hai trở đi: Có kết quả học tập trung bình các môn học đạt loại khá trở lên theo quy định của pháp luật tại năm trước liền kề với năm xin vay vốn tại NHCSXH.

2. Học viên, nghiên cứu sinh phải tốt nghiệp đại học theo quy định của pháp luật tại thời điểm NHCSXH quyết định cho vay vốn theo quy định tại Quyết định này.”

Xem thêm tại Công văn 4932/BTC-ĐCTC năm 2025.

Thu hút học sinh sinh viên các ngành STEM

Theo Nghị quyết 57-NQ/TW năm 2024, Bộ Chính trị chủ trương phát triển, trọng dụng nhân lực chất lượng cao, nhân tài đáp ứng yêu cầu phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, cụ thể:

- Tăng cường đầu tư, đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, bảo đảm nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Có cơ chế, chính sách hấp dẫn về tín dụng, học bổng và học phí để thu hút học sinh, sinh viên giỏi theo học các lĩnh vực toán học, vật lý, sinh học, hoá học, kỹ thuật và công nghệ then chốt, nhất là ở các trình độ sau đại học. Xây dựng và triển khai các chương trình đào tạo tài năng trên các lĩnh vực. Ban hành cơ chế đặc thù thu hút người Việt Nam ở nước ngoài và người nước ngoài có trình độ cao về Việt Nam làm việc, sinh sống. Có cơ chế đặc biệt về nhập quốc tịch, sở hữu nhà, đất, thu nhập, môi trường làm việc nhằm thu hút, trọng dụng, giữ chân các nhà khoa học đầu ngành, các chuyên gia, các "tổng công trình sư" trong và ngoài nước có khả năng tổ chức, điều hành, chỉ huy, triển khai các nhiệm vụ trọng điểm quốc gia về khoa học và công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, phát triển công nghệ trí tuệ nhân tạo và đào tạo nguồn nhân lực. Xây dựng, kết nối và phát triển mạng lưới chuyên gia, nhà khoa học trong nước và quốc tế.

- Xây dựng một số trường, trung tâm đào tạo tiên tiến chuyên sâu về trí tuệ nhân tạo. Có cơ chế đặc thù về hợp tác công tư trong đào tạo nhân lực công nghệ số. Xây dựng nền tảng giáo dục, đào tạo trực tuyến, mô hình giáo dục đại học số, nâng cao năng lực số trong xã hội.

- Phát triển đội ngũ giảng viên, các nhà khoa học đủ năng lực, trình độ đáp ứng việc giảng dạy lĩnh vực khoa học cơ bản, công nghệ chip bán dẫn, vi mạch, kỹ thuật và công nghệ then chốt; đẩy mạnh hợp tác với các đại học uy tín của nước ngoài; đổi mới mạnh mẽ chương trình đào tạo theo chuẩn quốc tế, hiện đại hoá phương thức đào tạo và ứng dụng công nghệ tiên tiến, nhất là trí tuệ nhân tạo.

Lê Quang Nhật Minh