Công văn 2494: Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục quốc phòng và an ninh năm học 2025 - 2026 tại TPHCM

Công văn 2494: Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục quốc phòng và an ninh năm học 2025 - 2026 tại TPHCM (Hình từ Internet)

Sở GD&ĐT TPHCM ban hành Công văn 2494/SGDĐT-GDPT ngày 18/9/2025 về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục quốc phòng và an ninh năm học 2025 - 2026.

Công văn 2494/SGDĐT-GDPT

Công văn 2494: Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục quốc phòng và an ninh năm học 2025 - 2026 tại TPHCM

Theo đó, Sở GD&ĐT TPHCM hướng dẫn các nhà trường thực hiện nhiệm vụ GDQP&AN năm học 2025 - 2026 như sau:

* Nhiệm vụ chung

Năm học 2025 - 2026, ngành giáo dục và đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh tiếp tục quán triệt, triển khai thực hiện nghiêm Chỉ thị 12-CT/TW ngày 03/5/2007 của Bộ Chính trị về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác GDQP&AN trong tình hình mới; Luật số 30/2013/QH13 ngày 27/6/2013; Nghị định 13/2014/NĐ-CP; Kết luận 91-KL/TW ngày 28/12/2024 của Bộ Chính trị về tiếp tục thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và dào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế; các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn của Trung ương, Bộ GDĐT, các bộ ngành liên quan và của Thành uỷ, Ủy ban nhân dân, Hội đồng GDQP&AN Thành phố về công tác GDQP&AN. Tập trung đẩy mạnh các nhóm giải pháp thiết thực, hiệu quả, nhằm không ngừng nâng cao chất lượng GDQP&AN, lồng ghép GDQP&AN trong nhà trường, cơ sở giáo dục, góp phần tích cực vào kết quả hoàn thành các mục tiêu, nhiệm vụ giáo dục và đào tạo chung của toàn ngành.

* Nhiệm vụ cụ thể

- Đối với trường tiểu học, trung học cơ sở

Quán triệt, triển khai thực hiện nghiêm Thông tư 08/2024/TT-BGDĐT về hướng dẫn lồng ghép Giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường tiểu học, trường trung học cơ sở và trường phổ thông có nhiều cấp học.

Căn cứ vào đặc điểm, điều kiện của từng địa phương, nhà trường, chủ động xây dựng và triển khai thực hiện kế hoạch giảng dạy lồng ghép GDQP&AN bảo đảm chặt chẽ, hiệu quả trong từng môn học, bài học. Tập trung đẩy mạnh

thực hiện các nhóm giải pháp đổi mới, sáng tạo, tăng cường các hoạt động giáo dục trực quan, khuyến khích các hoạt động học tập trải nghiệm, tham quan, về nguồn, kể chuyện truyền thống..., bảo đảm cho học sinh hình thành những hiểu biết ban đầu về truyền thống dựng nước và giữ nước của dân tộc, về lực lượng vũ trang nhân dân và ý thức kỷ luật, tinh thần đoàn kết, yêu Tổ quốc, yêu đồng bào.

Trang bị đầy đủ cơ sở vật chất, đồ dùng phục vụ cho giảng dạy lồng ghép GDQP&AN (hệ thống tranh, đĩa hình) theo đúng quy định tại Thông tư 19/2022/TT-BGDĐT về ban hành danh mục dạy học tối thiểu môn học GDQP&AN trong các trường tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp học, trường cao đẳng sư phạm và cơ sở giáo dục đại học; Quyết định 4326/QĐ-BGDĐT ngày 31/12/2024 về ban hành bộ mẫu thiết bị dạy học môn GDQP&AN, không để tình trạng dạy chay, học chay trong giảng dạy lồng ghép GDQP&AN ở nhà trường.

Thường xuyên kiểm tra, giám sát việc tổ chức thực hiện giảng dạy lồng ghép GDQP&AN đối với các tổ chuyên môn và giáo viên, kịp thời hướng dẫn khắc phục những khâu yếu, mặt yếu trong giảng dạy lồng ghép GDQP&AN ở nhà trường, không để xảy ra tình trạng qua loa, hình thức, kém hiệu quả trong quá trình triển khai thực hiện.

Phối hợp chặt chẽ với Hội đồng GDQP&AN xã, phường, đặc khu nơi nhà trường trú đóng và các cơ quan, đơn vị có liên quan, sắp xếp, tổ chức cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo, giáo viên và nhân viên thuộc quyền quản lý tham gia đầy đủ các lớp cập nhật, bồi dưỡng kiến thức quốc phòng và an ninh theo đúng quy định.

- Đối với trường THPT, trường phổ thông nhiều cấp học (có THPT)

Tổ chức giảng dạy môn học GDQP&AN theo đúng quy định tại Thông tư 46/2020/TT-BGDĐT về ban hành Chương trình môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh cấp trung học phổ thông. Căn cứ vào tình hình cụ thể, chủ động xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường và chỉ đạo tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch giáo dục bảo đảm đúng, đủ nội dung, thời gian theo quy định. Đối với các bài học thực hành phải được thực hiện sau khi đã dạy xong phần lý thuyết của bài đó, có thể tổ chức dạy liền mạch từ  2 - 3 tiết thực hành/buổi, dứt điểm theo từng bài, nhưng không quá 3 tiết/buổi/tuần. Giáo viên phải được phê duyệt kế hoạch và thông qua bài giảng với tổ chuyển môn và lãnh đạo trường trước khi giảng dạy.

Tăng cường đẩy mạnh các hoạt động chuyển đổi số trong giáo dục, chủ động xây dựng kho học liệu số, học liệu số tương tác để giúp học sinh học tập hiệu quả, chú trọng đổi mới phương pháp giảng dạy và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh. Khuyến khích các nhà trường đẩy mạnh các hoạt động bổ trợ, tiết học ngoài nhà trường, tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động trải nghiệm, tham quan thực tế ở các đơn vị lực lượng vũ trang, bảo tàng, nhà truyền thống,…., nhằm giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn trong từng bài học. Riêng khối lớp 12, bài “Truyền thống và nghệ thuật đánh giặc giữ nước của địa phương” tiếp tục giới thiệu nội dung trong 02 ấn phẩm: “Lịch sử Lực lượng Biệt động Sài Gòn – Chợ Lớn – Gia Định (1945 – 1975). Nhà xuất bản Quân đội nhân dân” và “Lịch sử Lực lượng võ trang Thành phố Hồ Chí Minh (1945 – 2015). Nhà xuất bản Quân đội nhân dân”. Ngoài ra, căn cứ vào điều kiện thực tế, hiệu trưởng nhà trường quyết định sử dụng các ấn phẩm, tài liệu chính thống của địa phương nơi nhà trường trú đóng để đưa vào nội dung giảng dạy, nhưng phải bảo đảm được yêu cầu cần đạt theo quy định tại Thông tư 46/2020/TT-BGDĐT. Khuyến khích học sinh tích cực nghiên cứu, tìm hiểu về truyền thống đánh giặc giữ nước của quân và dân địa phương nơi nhà trường trú đóng, nhằm bảo đảm cho học sinh có những hiểu biết ban đầu về nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân; về truyền thống chống ngoại xâm của nhân dân và lực lượng vũ trang địa phương.

Chủ động xây dựng và triển khai kế hoạch Hội thao GDQP&AN cấp trường theo đúng quy định tại Thông tư 23/2018/TT-BGDĐT về ban hành điều lệ hội thao GDQP&AN trong trường THPT. Đồng thời, giới thiệu những học sinh có khả năng nổi trội tham gia đội tuyển của ngành giáo dục và đào tạo Thành phố tham dự hội thao GDQP&AN cấp Toàn quốc do Bộ GDĐT tổ chức (Dự kiến tháng 3/2026).

Thực hiện công tác kiểm tra, đánh giá theo đúng quy định tại Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT về quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông. Thực hiện đổi mới đánh giá học sinh, nâng cao chất lượng kiểm tra định kỳ (Quy chế tổ chức; đề kiểm tra xây dựng theo ma trận đặc tả đảm bảo các mức độ theo quy định; áp dụng da dạng các hình thức kiểm tra, đánh giá).

Tiếp tục chăm lo xây dựng, bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên GDQP&AN, bảo đảm đủ về số lượng, có chất lượng tốt; bố trí giáo viên giảng dạy phải đúng chuyên môn đào tạo GDQP&AN, có phẩm chất, đạo đức tốt, đủ khả năng hoàn thành tốt nhiệm vụ GDQP&AN trong nhà trường; tạo điều kiện cho giáo viên tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt, tập huấn chuyên môn do Sở GDĐT và Cụm chuyên môn tổ chức; tăng cường tổ chức thao giảng giáo viên, nhằm động viên, khích lệ những cách làm hay, sáng tạo, hiệu quả, đồng thời  chấn chỉnh những hạn chế, yếu kém trong tổ chức giảng dạy môn học ở các nhà trường; chủ động thành lập tổ bộ môn GDQP&AN theo đúng quy định tại Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT về ban hành điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. Bảo đảm đầy đủ các chế độ, chính sách đối với giáo viên GDQP&AN theo đúng quy định tại Thông tư liên tịch 15/2015/TTLT-BGDĐT-BLĐTBXH-BQP-BCA-BNV-BTC về quy định chế độ, chính sách đối với cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên GDQP&AN. Giáo viên GDQP&AN phải có đủ kế hoạch giáo dục, kế hoạch bài giảng được cấp có thẩm quyền phê duyệt; bảo đảm lễ tiết, tác phong, mang mặc trang phục đúng quy định.

Chủ động rà soát, trang bị đầy đủ cơ sở vật chất, đồ dùng dạy học theo đúng quy định tại Thông tư 19/2022/TT-BGDĐT về ban hành Danh mục dạy học tối thiểu môn học GDQP&AN trong các trường tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp học, trường cao đẳng sư phạm và cơ sở giáo dục đại học; Quyết định 4326/QĐ-BGDĐT ngày 31/12/2024 của Bộ GDĐT về ban hành bộ mẫu thiết bị dạy học môn GDQP&AN. Các nhà trường chủ động bố trí không gian tập luyện, đủ điều kiện triển khai cho các bài học thực hành hiệu quả và an toàn; bố trí phòng học bộ môn GDQP&AN; chủ động khắc phục, sửa chữa những trang bị, đồ dùng đã bị hư hỏng, xuống cấp (nếu có), đồng thời mua sắm, trang bị mới cơ sở vật chất, đồ dùng bảo đảm cho tổ chức giảng dạy môn học theo đúng quy định; thực hiện trang bị đầy đủ đồng phục GDQP&AN cho giáo viên và học sinh khi tham gia giảng dạy và học tập, bảo đảm đồng bộ, thống nhất, phù hợp với tính chất đặc thù môn học GDQP&AN và quy định của Bộ GDĐT.

Phối hợp chặt chẽ với Hội đồng GDQP&AN xã, phường, đặc khu nơi nhà trường trú đóng và các cơ quan, đơn vị có liên quan, sắp xếp, tổ chức cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường tham gia đầy đủ các lớp cập nhật, bồi dưỡng kiến thức quốc phòng và an ninh theo quy định.

- Đối với trường trung cấp, cao đẳng

Tiếp tục triển khai thực hiện Thông tư liên tịch 123/2015/TTLT-BQP-BGDĐT-BLĐTBXH; Thông tư 10/2018/TT-BLĐTBXH về ban hành chương trình, tổ chức dạy học và đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục quốc phòng và an ninh thuộc khối các môn học chung trong chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng.

Tập trung đẩy mạnh các nhóm giải pháp nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả môn học GDQP&AN. Chú trọng đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học theo hướng khoa học, tiến bộ; thường xuyên kiểm tra, giám sát chặt chẽ việc tổ chức thực hiện nhiệm vụ GDQP&AN cho các đối tượng, kịp thời biểu dương, khen thưởng những tập thể, cá nhân có cách làm hay, sáng tạo, hiệu quả, đồng thời chấn chỉnh, khắc phục những khâu yếu, mặt yếu, nhằm bảo đảm cho công tác GDQP&AN ngày càng phát triển vững chắc.

Đối với những nhà trường thực hiện liên kết đào tạo, thường xuyên phối hợp chặt chẽ với các cơ quan, đơn vị có liên quan, quản lý chặt chẽ quá trình thực hiện môn học GDQP&AN bảo đảm đúng, đủ nội dung, chương trình theo quy định, tránh qua loa, hình thức.

Phối hợp chặt chẽ với Hội đồng GDQP&AN xã, phường, đặc khu nơi nhà trường trú đóng và các cơ quan, đơn vị có liên quan, sắp xếp, tổ chức cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo, giáo viên và nhân viên thuộc quyền quản lý tham gia đầy đủ các lớp cập nhật, bồi dưỡng kiến thức quốc phòng và an ninh theo đúng quy định. 

Xem thêm tại Công văn 2494/SGDĐT-GDPT ngày 18/9/2025.