Chỉ đạo xây dựng và triển khai thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới năm 2026 (Kế hoạch 262/KH-BGDĐT)

Chỉ đạo xây dựng và triển khai thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới năm 2026 (Kế hoạch 262/KH-BGDĐT) (Hình từ Internet)

Ngày 12/02/2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Kế hoạch 262/KH-BGDĐT về xây dựng Chương trình giáo dục mầm non mới; triển khai thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới năm 2026.

Chỉ đạo xây dựng và triển khai thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới năm 2026 (Kế hoạch 262/KH-BGDĐT)

Theo đó, thực hiện Quyết định 2648/QĐ-BGDĐT năm 2025 về Kế hoạch nhiệm vụ 2026; Kế hoạch 188/KH-BGDĐT năm 2026 về xây dựng, ban hành Chương trình giáo dục mầm non mới.

Thì Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Kế hoạch “Xây dựng Chương trình giáo dục mầm non (GDMN) mới; triển khai thí diểm Chương trình GDMN mới” với một số nội dung cụ thể được quy định tại Kế hoạch 262/KH-BGDĐT năm 2026 như sau:

(1) Mục đích và yêu cầu 

- Mục đích: Xây dựng và triển khai thí điểm Chương trình GDMN mới (sau đây gọi chung là Chương trình) nhằm xác định tính khả thi và hiệu quả của Dự thảo Chương trình, từ đó cung cấp cơ sở khoa học và thực tiễn để điều chỉnh, hoàn thiện Chương trình trước khi áp dụng đại trà. 

- Yêu cầu: Thực hiện Kế hoạch bảo đảm chất lượng, hiệu quả, đúng tiến độ về thời gian và quy định pháp luật.

(2) Nhiệm vụ chung 

- Hoàn thiện, trình phê duyệt Chương trình để triển khai thí điểm. 

- Biên soạn tài liệu hướng dẫn thực hiện Chương trình giai đoạn thí điểm. 

- Triển khai thí điểm Chương trình.

(3) Thời gian và đơn vị triển khai thí điểm 

- Thời gian triển khai thí điểm Chương trình: Triển khai thí điểm Chương trình GDMN trong 01 năm học 2026 – 2027. 

- Số lượng cơ sở GDMN triển khai thí điểm Chương trình. Triển khai thí điểm Chương trình trên 510 cơ sở GDMN tại 34 tỉnh, thành phố (15 cơ sở GDMN/tinh).

(4) Tổ chức thực hiện

- Vụ Giáo dục Mầm non

+ Chủ trì xây dựng Kế hoạch, phối hợp với các đơn vị liên quan và Ủy ban nhân dân, sở GDĐT các tỉnh, thành phố triển khai Kế hoạch;

+ Hoàn thiện Chương trình và xây dựng tài liệu hướng dẫn thí điểm Chương trình;

+ Tổ chức công tác chuẩn bị, hướng dẫn triển khai thí điểm; tư vấn kỹ thuật; giám sát, kiểm tra; đánh giá kết quả thí điểm Chương trình;

+ Chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan, các chuyên gia trong lĩnh vực GDMN; thừa lệnh Bộ trưởng ký công văn, giấy mời và các văn bản liên quan tổ chức triển khai Kế hoạch;

+ Chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan tổ chức truyền thông về các nhiệm vụ theo Kế hoạch.

- Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam (KHGDVN)

+ Chủ trì nghiên cứu biên soạn dự thảo Chương trình; phối hợp biên soạn tài liệu hướng dẫn thực hiện Chương trình;

+ Phối hợp với Vụ GDMN, các đơn vị thuộc Bộ, các tổ chức, cá nhân liên quan trong quá trình triển khai Kế hoạch.

- Vụ Kế hoạch Tài chính: Bố trí kinh phí triển khai Kế hoạch

- Cục Nhà giáo và Cán bộ Quản lý giáo dục: Phối hợp với Vụ GDMN tổ chức tập huấn, bồi dưỡng triển khai thí điểm Chương trình.

- Các đơn vị thuộc và trực thuộc Bộ GDĐT có liên quan: Bố trí nhân sự và phối hợp tham gia các hoạt động theo Kế hoạch.

- Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố

+ Chỉ đạo, bố trí nguồn lực, đầu tư cơ sở vật chất, đội ngũ để triển khai thí điểm Chương trình;

+ Giao trách nhiệm cho Sở GDĐT và các sở, ban, ngành liên quan triển khai thí điểm Chương trình GDMN.

- Các sở giáo dục và đào tạo

+ Chủ trì, phối hợp với các sở, ban, ngành liên quan rà soát và tham mưu UBND tỉnh, thành phố chuẩn bị các nguồn lực và điều kiện triển khai thí điểm Chương trình;

+ Tổ chức xây dựng và triển khai kế hoạch thí điểm Chương trình.

- Các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý và giáo viên mầm non

+ Chủ động phân công giảng viên, phối hợp với sở GDĐT trong việc hướng dẫn, hỗ trợ kỹ thuật, kiểm tra, đánh giá các cơ sở GDMN thực hiện thí điểm Chương trình theo Kế hoạch của Sở GDĐT; hỗ trợ về thời gian, kinh phí cho giảng viên tham gia nhiệm vụ theo Kế hoạch;

+ Phối hợp với Bộ GDĐT, sở GDĐT trong việc chuẩn bị, sắp xếp các nguồn lực tổ chức hội nghị, hội thảo, tọa đàm, tập huấn trong quá trình triển khai thí điểm Chương trình trên địa bàn tỉnh, thành phố;

+ Góp ý các báo cáo, Dự thảo Chương trình GDMN mới và các tài liệu liên quan.

- Cơ sở giáo dục mầm non

+ Rà soát và chuẩn bị các điều kiện để triển khai thí điểm Chương trình;

+ Xây dựng và triển khai kế hoạch thí điểm Chương trình.

- Các đơn vị, tổ chức, cá nhân liên quan khác: Tham gia hỗ trợ kỹ thuật, kinh phí triển khai nhiệm vụ theo Kế hoạch.

Xem thêm tại Kế hoạch 262/KH-BGDĐT ban hành ngày 12/02/2026.