Từ 01/01/2026, ưu tiên tuyển dụng người có kinh nghiệm trong thực tế vào ngành nhà giáo

Từ 01/01/2026, ưu tiên tuyển dụng người có kinh nghiệm trong thực tế vào ngành nhà giáo (hình ảnh từ Internet)

Ngày 16/6/2025, Quốc hội đã thông qua Luật Nhà giáo 2025.

Từ 01/01/2026, ưu tiên tuyển dụng người có kinh nghiệm trong thực tế vào ngành nhà giáo

Cụ thể, tại khoản 3 Điều 14 Luật Nhà giáo 2025 thì đối tượng được ưu tiên trong tuyển dụng bao gồm:

- Người đã làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục tại vị trí việc làm phù hợp với vị trí việc làm cần tuyển dụng;

- Đối với giáo dục nghề nghiệp, ưu tiên người có kỹ năng nghề cao, có kinh nghiệm trong thực tế sản xuất, kinh doanh, dịch vụ phù hợp với ngành, nghề giảng dạy;

- Trường hợp ưu tiên tuyển dụng khác theo quy định của pháp luật.

* Lưu ý: Nội dung và phương thức tuyển dụng nhà giáo còn phụ thuộc vào:

(1) Nội dung tuyển dụng căn cứ vào chuẩn nghề nghiệp nhà giáo;

(2) Phương thức tuyển dụng thông qua thi tuyển hoặc xét tuyển, trong đó phải có thực hành sư phạm.

Như vậy, từ 01/01/2026, việc tuyển dụng vào ngành nhà giáo sẽ ưu tiên người đã làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục tại vị trí việc làm phù hợp với vị trí việc làm cần tuyển dụng. Đối với giáo dục nghề nghiệp, ưu tiên người có kỹ năng nghề cao, có kinh nghiệm trong thực tế sản xuất, kinh doanh, dịch vụ phù hợp với ngành, nghề giảng dạy.

Giao quyền tuyển dụng nhà giáo cho Sở Giáo dục và Đào tạo?

Ngày 16/7/2025, Ban Chỉ đạo sắp xếp đơn vị hành chính các cấp và xây dựng mô hình tổ chức chính quyền địa phương 02 cấp 02 cấp của Chính phủ đã có Công văn 14/CV-BCĐ hướng dẫn các khó khăn, vướng mắc khi vận hành mô hình tổ chức chính quyền địa phương 02 cấp.

Cụ thể, theo Nghị định 142/2025/NĐ-CP của Chính phủ thì Sở Giáo dục và Đào tạo được quyền tuyển dụng, bổ nhiệm đối với đội ngũ nhà giáo, viên chức, người lao động trong cơ sở giáo dục công lập. 

Còn theo Luật Tổ chức chính quyền địa phương 2025 (Luật 72/2025), Chủ tịch UBND cấp xã chịu trách nhiệm tuyển dụng, bổ nhiệm, quản lý công chức, viên chức trên địa bàn.

Việc quy định như trên gây khó khăn cho địa phương khi trên địa bàn của các tỉnh, thành phố có số lượng đơn vị sự nghiệp công lập trong lĩnh vực giáo dục đào tạo lớn, 

Tuy nhiên, theo thông tin mới nhất, về khâu tuyển dụng, đã có đề xuất giao cho Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì. Cụ thể "Sở sẽ tổ chức tuyển dụng hoặc giao quyền tuyển dụng trực tiếp cho thủ trưởng các trường học có đủ điều kiện". Để làm được, Sở sẽ tập huấn, phê duyệt kế hoạch tuyển dụng, công nhận kết quả, giám sát quy trình thực hiện của các đơn vị.

Theo đó, tại Công văn 14/CV-BCĐ năm 2025 an Chỉ đạo của Chính phủ còn yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo:

- Hưởng dân tiêu chí và quy trình để xác định nội dung quy định tại khoản 4 Điều 3 Thông tư 20/2023/TT-BGDĐT hướng dẫn về vị trí việc làm, cơ cấu viên chức theo chức danh nghề nghiệp và định mức số lượng người làm việc trong các cơ sở giáo dục phổ thông và các trường chuyên biệt công lập, làm cơ sở để địa phương triển khai thực hiện đúng quy định.

- Ban hành các quy định để đẩy mạnh tự chủ và xã hội hóa lĩnh vực giáo dục, nhất là xã hội hóa đối với cấp học mầm non và tiểu học; hướng dẫn cụ thể về thực hiện xã hội hóa và cơ chế giá dịch vụ trong lĩnh vực giáo dục để giảm tải áp lực về biên chế giáo viên.

Xem thêm Luật Nhà giáo 2025 có hiệu lực thi hành từ ngày 01/01/2026.