Đáp án đề thi vào lớp 10 năm học 2024-2025 tại Thừa Thiên Huế (Hình từ internet)
Về vấn đề này, THƯ VIỆN PHÁP LUẬT giải đáp như sau:
Dưới đây là đề thi kèm đáp án tham khảo các môn thi vào lớp 10 THPT công lập năm học 2024-2025 tại Thừa Thiên Huế:
Đề thi:
name |
Đáp án tham khảo:
Đề thi:
Đáp án tham khảo:
I. ĐỌC HIỂU Câu 1. Thanh xuân mang đến cho con người: gương mặt, vóc dáng, hơi thở, làn da, mái tóc đều đẹp tuyệt vời, thanh xuân luôn làm bạn rạng ngời; thanh xuân có thể chan đầy những khuyết điểm. Câu 2. Từ “vô giá” có thể hiểu là không thể định giá được. Câu 3. Phép liên kết: Phép lặp, phép nối. Câu 4. HS lựa chọn lời khuyên có ý nghĩa nhất với bản thân và đưa ra lý giải phù hợp. Gợi ý: - Không được sống lười biếng. - Hãy sống nhật nhiệt huyết, tưng bừng. II. LÀM VĂN Câu 1. Yêu cầu về hình thức: Đoạn văn khoảng 200 chữ, không mắc lỗi diễn đạt, dùng từ. Đảm bảo đủ 3 phần: mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn. Yêu cầu về nội dung: Làm sáng tỏ được ý nghĩa của sự tha thứ với mỗi con người. 1. Mở đoạn - Giới thiệu vấn đề nghị luận: ý nghĩa của sự tha thứ với mỗi con người. 2. Thân đoạn a. Giải thích - Tha thứ: Tha thứ là khi bạn bỏ qua lỗi lầm của người khác để mạnh mẽ hơn và giúp cho mọi người hiểu được mình đã sai. Tha thứ là một cảm giác trong mỗi con người. Tha thứ một cách triệt để là khi chúng ta bình tĩnh nhìn lại sự việc đã khiến mình giận dữ, thù hận và tìm ra những điều, những bài học mà sự việc đó mang lại cho mình. - Cần phân biệt giữa tha thứ và dung túng, tha thứ không nên đồng nghĩa với việc dung túng cho sai lầm của người khác. b. Phân tích: - Con người không phải ai cũng hoàn hảo, không bao giờ phạm sai lầm, vậy nên có lỗi là điều không thể tránh khỏi. - Vai trò của tha thứ trong cuộc sống. - Phản đề: 3. Kết đoạn Khẳng định lại ý nghĩa của sự tha thứ đối với cuộc sống con người Câu 2. 1. Mở bài: - Giới thiệu tác giả, tác phẩm Những ngôi sao xa xôi. - Giới thiệu về nhân vật Phương Định. 2. Thân bài: a. Vẻ đẹp tâm hồn nhạy cảm, mơ mộng, giàu yêu thương: - Nét đẹp trẻ trung, hồn nhiên, mơ mộng: - Vào chiến trường 3 năm, phải trải qua nhiều gian khổ, thiếu thốn song Phương Định vẫn giữ gìn vẹn nguyên, thế giới tâm hồn mình. Đây là một minh chứng cho sức sống mãnh liệt của cô gái trẻ này. b. Vẻ đẹp dũng cảm, kiên cường: - Phương Định cùng đồng đội phải đảm nhận một công việc đầy gian khổ, hiểm nguy trên cung đường Trường Sơn, giữa những năm kháng chiến chống Mỹ ác liệt: - Là công việc mà có làm bao nhiêu lần vẫn không thể quên, vẫn luôn căng thẳng đến mức “thần kinh căng như chão... tim đập bất chấp cả nhịp điệu”. - Vậy mà, cô vẫn bám trụ 3 năm liền trên tuyến đường Trường Sơn, chứng tỏ vẻ đẹp quả cảm, ý chí kiên cường, lòng yêu nước của Phương Định. - Diễn biến tâm trạng Phương Định trong một lần phá bom nổ chậm: 3. Kết bài: - Nội dung: + Khắc họa thành công với những nữ thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn thời chống Mỹ là: Phương Định. Họ trở thành biểu tượng cho vẻ đẹp của thế hệ trẻ Việt Nam trong kháng chiến chống Mỹ. + Qua đó, ngợi ca tâm hồn trong sáng, tính cách dũng cảm và tinh thần lạc quan của người chiến sĩ thanh niên xung phong Trường Sơn. - Nghệ thuật: Nghệ thuật miêu tả nhân vật đặc sắc, kể chuyện sinh động, ngôn ngữ trần thuật phù hợp với nhân vật, nhịp kể biến đổi linh hoạt. |
Đề thi:
Đáp án tham khảo:
1D |
2C |
3C |
4A |
5C |
6C |
7B |
8C |
9A |
10B |
11A |
12B |
13C |
14D |
15D |
16B |
17A |
18C |
19D |
20A |
21B |
22B |
23A |
24D |
25C |
26B |
27B |
28D |
29A |
30B |
31C |
32C |
33A |
34A |
35C |
36B |
37D |
38D |
39D |
40B |
41D |
42B |
43C |
44D |
45A |
46D |
47B |
48D |
49A |
50A |
Theo Kế hoạch 129/KH-UBND tỉnh Thừa Thiên Huế ngày 21/3//2024 quy định điều kiện, nguyên tắc xét tuyển vào lớp 10 THPT công lập như sau:
- Chỉ xét tuyển đối với những thí sinh đã thi đủ các bài thi quy định, không vi phạm Quy chế thi và không có bài thi bị điểm 0 (không).
- Xét đồng thời NV1 và NV2 của thí sinh để xác định trúng tuyển. Chỉ những thí sinh không trúng tuyển NV1 mới được xét NV2 (nếu có).
- Căn cứ điểm xét tuyển, xét từ cao xuống thấp để tuyển đủ chỉ tiêu được giao cho từng đơn vị tuyển sinh. Trường hợp xét đến chỉ tiêu cuối cùng, nếu có nhiều thí sinh có điểm xét tuyển bằng nhau nhưng không thể tuyển hết thì tiếp tục xét chọn thí sinh theo thứ tự ưu tiên sau: Nguyện vọng dự tuyển là NV1; có tổng điểm 03 bài thi cao hơn; có điểm trung bình cả năm học lớp 9 cao hơn; có tổng điểm trung bình cả năm môn Ngữ văn và Toán của năm học lớp 9 cao hơn. Nếu vẫn còn những thí sinh có điểm bằng nhau thì Sở Giáo dục và Đào tạo quyết định số lượng tuyển sinh.