Một số lưu ý trong xét thăng hạng chức danh giáo viên cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông

Một số lưu ý trong xét thăng hạng chức danh giáo viên cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông (Hình ảnh từ Internet)

Ngày 15/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Công văn 8268/BGDĐT-NGCBQLGD về việc tiếp tục rà soát, thực hiện việc bổ nhiệm, thăng hạng CDNN giáo viên.

Công văn 8268/BGDĐT-NGCBQLGD

Một số lưu ý trong xét thăng hạng chức danh giáo viên cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông

Ngày 25/11/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Công văn 7223/BGDĐT-NGCBQLGD gửi Ủy ban nhân dân các tỉnh/thành phố trực thuộc Trung ương (UBND tỉnh) về việc rà soát thăng hạng chức danh nghề nghiệp (CDNN) giáo viên. Qua báo cáo của các địa phương cũng như nắm bắt thông tin phản ánh của nhà giáo, cơ sở giáo dục, để công tác tổ chức thăng hạng CDNN giáo viên cơ sở giáo dục mầm non, phố thông, giáo dục thường xuyên, cao đẳng sư phạm và giáo dục nghề nghiệp được thực hiện thuận lợi, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị UBND tỉnh chỉ đạo các cơ quan, đơn vị hướng dẫn các tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng CDNN giáo viên cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên bảo đảm quy định tại Thông tư 13/2024/TT-BGDĐT. Trong đó, lưu ý một số nội dung sau:

- Việc xác định thời gian giữ hạng tương đương thực hiện theo quy định tại Điều 13 Thông tư 13/2024/TT-BGDĐT. Theo đó, quá trình công tác của giáo viên tiểu học, trung học cơ sở hạng III và tương đương (bao gồm cả thời gian hợp đồng lao động theo quy định) được xác định tương đương với thời gian giữ chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học, trung học cơ sở hạng III mà không yêu cầu đủ 09 năm đạt trình độ đào tạo đại học (khoản 2 và khoản 3 Điều 13 Thông tư 13/2024/TT-BGDĐT).

- Giáo viên đã có một trong các chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn CDNN giáo viên theo hạng của cấp học đang giảng dạy được xác định là đáp ứng yêu cầu về chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn CDNN giáo viên của cấp học đang giảng dạy và được sử dụng để đăng ký xét thăng hạng CDNN lên hạng cao hơn (khoản 3 Điều 5 Thông tư 13/2024/TT-BGDĐT), không yêu cầu giáo viên phải có thêm chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn CDNN mới.

- Trường hợp vị trí việc làm thực tế không yêu cầu phải có chứng chỉ ngoại ngữ, tin học thì không yêu cầu giáo viên phải có chứng chỉ ngoại ngữ, tin học. Trường hợp yêu cầu phải có chứng chỉ ngoại ngữ, tin học thì lưu ý: trường hợp giáo viên có một trong các văn bằng, chứng chỉ quy định tại khoản 3 Điều 9 Nghị định 115/2020/NĐ-CP đã được sửa đổi, bổ sung tại khoản 4 Điều 1 Nghị định 85/2023/NĐ-CP thì được xác định là đáp ứng tiêu chuẩn về khả năng sử dụng ngoại ngữ hoặc sử dụng tiếng dân tộc thiểu số của hạng chức danh nghề nghiệp đăng ký dự xét thăng hạng (khoản 1 Điều 14 Thông tư 13/2024/TT-BGDĐT).

- Nêu cụ thể các thành tích trong hoạt động nghề nghiệp để làm căn cứ xác định người trúng tuyển trong kỳ xét thăng hạng theo quy định tại điểm a khoản 2 Điều 40 Nghị định 115/2020/NĐ-CP được sửa đổi, bổ sung tại khoản 20 Điều 1 Nghị định 85/2023/NĐ-CP (khoản 2 Điều 14 Thông tư 13/2024/TT-BGDĐT). Đối với các tiêu chuẩn (bao gồm cả tiêu chuẩn về năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và sử dụng ngoại ngữ trong hoạt động nghề nghiệp) không có minh chứng là các văn bằng, chứng chỉ, chứng nhận, quyết định, bằng khen, giấy khen, đề tài, đề án hoặc sản phẩm được ứng dụng trong giáo dục, giảng dạy học sinh và tài liệu có liên quan thì minh chứng là biên bản đánh giá, nhận xét về khả năng đáp ứng các tiêu chuẩn đó của tổ chuyên môn, tổ bộ môn hoặc tương đương và có xác nhận của người đứng đầu cơ sở giáo dục trực tiếp quản lý, sử dụng giáo viên (khoản 3 Điều 14 Thông tư 13/2024/TT-BGDĐT).

Xem thêm Công văn 8268/BGDĐT-NGCBQLGD ban hành ngày 15/12/2025.