Công văn 7800/BGDĐT-GDPT góp ý dự thảo Thông tư sửa đối Thông tư 29 về dạy thêm học thêm

Công văn 7800/BGDĐT-GDPT góp ý dự thảo Thông tư sửa đối Thông tư 29 về dạy thêm học thêm (Hình từ internet)

Công văn 7800/BGDĐT-GDPT góp ý dự thảo Thông tư sửa đối Thông tư 29 về dạy thêm học thêm

Ngày 27/11/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Công văn 7800/BGDĐT-GDPT về việc góp ý dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

Công văn 7800/BGDĐT-GDPT​

Công văn nêu rõ: Thực hiện quy định của Luật ban hành văn bản quy phạm pháp luật, Quyết định 2677/QĐ-BGDĐT ngày 24/9/2025 về việc điều chỉnh, bổ sung chương trình soạn thảo, ban hành văn bản quy phạm pháp luật; đề án và quyết định cá biệt năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (lần 2), Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã tổ chức xây dựng Dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT ngày 30/12/2024 quy định về dạy thêm, học thêm.

Bộ GDĐT đề nghị các Sở GDĐT chỉ đạo các cơ sở giáo dục phổ thông và thường xuyên thực hiện chương trình giáo dục phổ thông, chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở và cấp trung học phổ thông tổ chức góp ý đối với dự thảo Thông tư nêu trên (Xin gửi kèm theo dự thảo Thông tư), tổng hợp các ý kiến góp ý bằng văn bản và gửi về Bộ GDĐT.

Văn bản góp ý bản cứng xin gửi về Bộ GDĐT, qua Vụ Giáo dục Phổ thông, số 35 Đại Cồ Việt, phường Bạch Mai, Hà Nội (bản mềm xin gửi về địa chỉ email: vugdpt@moet.gov.vn) trước ngày 07/12/2025 để Bộ GDĐT hoàn thiện dự thảo Thông tư đăng lên cổng thông tin điện của của Chính phủ và của Bộ GDĐT để lấy ý kiến rộng rãi toàn dân theo quy định.

Xem chi tiết nội dung tại dự thảo Thông tư.

Nguyên tắc dạy thêm học thêm

Theo Điều 3 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định nguyên tắc dạy thêm, học thêm bao gồm:

- Dạy thêm, học thêm chỉ được tổ chức khi học sinh, học viên (sau đây gọi chung là học sinh) có nhu cầu học thêm, tự nguyện học thêm và được cha mẹ hoặc người giám hộ (sau đây gọi chung là cha mẹ học sinh) đồng ý. Nhà trường, tổ chức, cá nhân tổ chức dạy thêm, học thêm không được dùng bất cứ hình thức nào để ép buộc học sinh học thêm.

- Nội dung dạy thêm, học thêm không trái với quy định của pháp luật Việt Nam, không mang định kiến về sắc tộc, tôn giáo, nghề nghiệp, giới, địa vị xã hội. Không cắt giảm nội dung dạy học theo kế hoạch giáo dục của nhà trường để đưa vào dạy thêm.

- Việc dạy thêm, học thêm phải góp phần phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh; không làm ảnh hưởng đến việc tổ chức thực hiện chương trình giáo dục của nhà trường và việc thực hiện chương trình môn học của giáo viên.

- Thời lượng, thời gian, địa điểm và hình thức tổ chức dạy thêm, học thêm phải phù hợp với tâm sinh lí lứa tuổi, bảo đảm sức khoẻ của học sinh; tuân thủ quy định của pháp luật về thời giờ làm việc, giờ làm thêm và các quy định của pháp luật về an ninh, trật tự, an toàn, vệ sinh môi trường, phòng chống cháy nổ tại khu vực có lớp dạy thêm, học thêm.

Các trường hợp không được dạy thêm, tổ chức dạy thêm

Cụ thể tại Điều 4 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định các trường hợp không được dạy thêm, tổ chức dạy thêm như sau:

- Không tổ chức dạy thêm đối với học sinh tiểu học, trừ các trường hợp: bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kĩ năng sống.

- Giáo viên đang dạy học tại các nhà trường không được dạy thêm ngoài nhà trường có thu tiền của học sinh đối với học sinh mà giáo viên đó đang được nhà trường phân công dạy học theo kế hoạch giáo dục của nhà trường.

- Giáo viên thuộc các trường công lập không được tham gia quản lí, điều hành việc dạy thêm ngoài nhà trường nhưng có thể tham gia dạy thêm ngoài nhà trường.