Tổ chức kiểm tra, đánh giá định kỳ học sinh THCS, THPT năm học 2025 - 2026

Tổ chức kiểm tra, đánh giá định kỳ học sinh THCS, THPT năm học 2025 - 2026 (Hình từ Internet)

Ngày 25/9/2025, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM ban hành Công văn 2487/SGDĐT-GDPT về việc hướng dẫn tổ chức kiểm tra, đánh giá học sinh THCS, THPT từ năm học 2025 - 2026. 

Công văn 2487/SGDĐT-GDPT

Tổ chức kiểm tra, đánh giá định kỳ học sinh THCS, THPT năm học 2025 - 2026

Theo đó, Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) hướng dẫn các trưởng trường phổ thông, trường phổ thông nhiều cấp học tổ chức kiểm tra, đánh giá học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông từ năm học 2025 - 2026 như sau:

- Tổ chức các kì kiểm tra, đánh giá định kì nghiêm túc, đúng quy định, đúng lịch kiểm tra thống nhất, đúng thời lượng quy định, đúng nội dung và hình thức theo yêu cầu; đảm bảo kiểm tra được mục tiêu đánh giá được năng lực toàn diện của học sinh. Trước khi kiểm tra đánh giá, giáo viên và nhà trường cần xác định được mục tiêu năng lực cần kiểm tra đánh giá, đảm bảo phù hợp mục tiêu giáo dục của nhà trường và của môn học hoặc hoạt động giáo dục. Xác định hình thức kiểm tra, đánh giá phải đáp ứng được yêu cầu về phát triển năng lực của học sinh. 

- Căn cứ chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình và hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung giáo dục phổ thông của Bộ Giáo dục và Đào tạo, không kiểm tra những nội dung vượt quá yêu cầu cần đạt hoặc mức độ cần đạt của chương trình giáo dục phổ thông. 

- Nội dung đề kiểm tra được xây dựng dựa trên ma trận đặc tả của đề kiểm tra, đáp ứng theo yêu cầu cần đạt của môn học được quy định trong CT GDPT. 

- Đối với các môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số, các cơ sở giáo dục ở cấp trung học phổ thông xây dựng ma trận, bản đặc tả, đề kiểm tra và hướng dẫn chấm đề kiểm tra định kì bảo đảm các yêu cầu về chuyên môn, kĩ thuật (tham khảo Phụ lục kèm theo Công văn 7991/BGDĐT-GDTrH ngày 17/12/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo). 

- Hình thức, cấu trúc đề kiểm tra theo hướng đổi mới (tự luận, trắc nghiệm, trắc nghiệm kết hợp tự luận, tỉ lệ các mức độ câu hỏi, …) do Hiệu trưởng quyết định sau khi họp thống nhất với Tổ chuyên môn; đảm bảo được đánh giá, phân loại học sinh theo quy định của Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT và theo Quy chế kiểm tra đánh giá của nhà trường. 

- Thời gian kiểm tra định kì của năm học 2025 - 2026 (Nhà trường chỉ tổ chức kiểm tra, đánh giá cuối kì theo hình thức tập trung và đề chung).

+ Kiểm tra, đánh giá giữa kì 1: Sau tuần thứ 8 của học kì 1. 

+ Kiểm tra, đánh giá cuối kì 1: Thời điểm hoàn thành ngày 03/01/2026. 

+ Kiểm tra, đánh giá giữa kì 2: Sau tuần thứ 7 của học kì 2. 

+ Kiểm tra, đánh giá cuối kì 2: Thời điểm hoàn thành ngày 16/5/2026.

- Đối với các môn học, hoạt động giáo dục có tiến trình dạy học khác với tiến trình chung, tiến độ thực hiện kiểm tra đánh giá giữa kì, cuối kì được nhà trường xây dựng đảm bảo phù hợp với tiến trình dạy học của môn học, hoạt động giáo dục được quy định trong chương trình đồng thời đảm bảo thời điểm hoàn thành theo Quyết định 640/QĐ-UBND

Nguyễn Thị Mỹ Quyền