Xây dựng và phát triển mạng lưới chuyên gia pháp lý nước ngoài trong nhiệm vụ nâng cao hiệu quả công tác hợp tác quốc tế

Xây dựng và phát triển mạng lưới chuyên gia pháp lý nước ngoài trong nhiệm vụ nâng cao hiệu quả công tác hợp tác quốc tế (Hình từ internet)

Xây dựng và phát triển mạng lưới chuyên gia pháp lý nước ngoài trong nhiệm vụ nâng cao hiệu quả công tác hợp tác quốc tế

Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định 1647/QĐ-BGDĐT Chương trình hành động của Bộ Giáo dục và Đào tạo thực hiện Nghị quyết 66-NQ/TW; Nghị quyết 140/NQ-CP.

Thực hiện Nghị quyết 66-NQ/TW về đổi mới công tác xây dựng và thi hành pháp luật đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới (sau đây gọi tắt là Nghị quyết 66-NQ/TW), Nghị quyết 140/NQ-CP ban hành Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết 66-NQ/TW về đổi mới công tác xây dựng và thi hành pháp luật đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong kỳ nguyên mới (sau đây gọi tắt là Nghị quyết 140/NQ-CP), Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chương trình hành động của Bộ Giáo dục và Đào tạo thực hiện Nghị quyết 66-NQ/TW; Nghị quyết 140/NQ-CP (sau đây gọi là Chương trình hành động của Bộ Giáo dục và Đào tạo) với nhiệm vụ trọng tâm nâng cao hiệu quả công tác hợp tác quốc tế, pháp luật quốc tế sau:

- Nâng cao năng lực của các đơn vị thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo để bảo đảm thực hiện đầy đủ các nghĩa vụ pháp lý quốc tế, định hình trật tự pháp lý quốc tế; tham gia tích cực vào việc xây dựng thể chế và pháp luật quốc tế trên cơ sở tận dụng hiệu quả, linh hoạt các lợi thế từ cam kết của các điều ước quốc tế mà Việt Nam là thành viên.

- Trong phạm vi quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tiếp tục xử lý tốt các vấn đề pháp lý quốc tế phát sinh.

- Nghiên cứu, đề xuất và thực hiện cơ chế đặc biệt thu hút, xét tuyển, đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực có trình độ cao, có kinh nghiệm thực tiễn về pháp luật quốc tế và hợp tác quốc tế về pháp luật, có giải pháp tăng cường sự tham gia của các chuyên gia pháp luật Việt Nam trong việc xử lý các vấn đề liên quan đến hợp tác quốc tế và pháp luật quốc tế.

- Tiếp tục chủ động mở rộng hợp tác quốc tế về pháp luật và tư pháp theo hướng hiệu quả, thực chất, góp phần phát triển kinh tế - xã hội, giáo dục và đào tạo trong nước; quan tâm hợp tác các nội dung để hoàn thiện hệ thống pháp luật liên quan đến giáo dục và đào tạo phục vụ tăng trưởng kinh tế, bảo đảm quyền con người, hướng đến hệ thống pháp luật đồng bộ, khả thi và bảo đảm pháp luật được thực hiện nghiêm, chú ý thúc đẩy hình thành, phát triển quan hệ hợp tác dài hạn, bền vững về pháp luật. Quản lý chặt chẽ và hiệu quả các hoạt động hợp tác quốc tế về pháp luật, đảm bảo tuân thủ nghiêm các nguyên tắc, yêu cầu, định hướng của Đảng và pháp luật của Nhà nước.

- Xây dựng và phát triển mạng lưới chuyên gia pháp lý nước ngoài, bao gồm cả người Việt Nam ở nước ngoài để hỗ trợ nghiên cứu, tư vấn các vấn đề mới trong phát triển kinh tế - xã hội, khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số và giáo dục và đào tạo.

Ngoài ra, còn có nhiệm vụ xây dựng giải pháp đột phá nâng cao chất lượng nguồn nhân lực pháp luật:

- Thực hiện cơ chế, chính sách đặc biệt về tài chính với định mức vượt trội và khoản chỉ theo nhiệm vụ, hoạt động; chế độ, chính sách đãi ngộ đối với người tham gia công tác xây dựng pháp luật và một số nhiệm vụ, hoạt động tổ chức thi hành pháp luật hỗ trợ trực tiếp cho xây dựng pháp luật gắn với chức năng, nhiệm vụ, hoạt động, vị trí việc làm.

- Thực hiện chế độ, chính sách thu hút, trọng dụng, kéo dài thời gian công tác không giữ chức vụ đối với cán bộ, công chức thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đủ tuổi nghỉ hưu theo quy định nhưng có trình độ chuyên môn cao, kinh nghiệm thực tiễn sâu sắc về xây dựng pháp luật.

- Thực hiện thu hút, tiếp nhận chuyên gia, nhà khoa học pháp lý, luật gia, luật sư giỏi vào khu vực công theo quy định.

- Nâng cao chất lượng đào tạo luật, phát triển các cơ sở đào tạo luật trọng điểm có uy tín thuộc phạm vi quản lý của Bộ Giáo dục và Đào tạo; kiên quyết chấm dứt hoạt động của các cơ sở đào tạo luật không bảo đảm tiêu chí, tiêu chuẩn theo quy định thuộc phạm vi quản lý của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

- Quan tâm đầu tư nâng cao chất lượng của các cơ sở nghiên cứu chiến lược, chính sách, các cơ sở nghiên cứu pháp luật thuộc phạm vi quản lý của Bộ Giáo dục và Đào tạo.