Đề xuất chính sách thu hút, trọng dụng đối với nhà giáo

Đề xuất chính sách thu hút, trọng dụng đối với nhà giáo (Hình từ Internet)

Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Nghị định quy định chi tiết một số điều của Luật Nhà giáo (sau đây gọi tắt là dự thảo Nghị định).

Đề xuất chính sách thu hút, trọng dụng đối với nhà giáo

Theo Điều 32 dự thảo Nghị định đề xuất chính sách thu hút, trọng dụng đối với nhà giáo như sau:

(1) Các trường hợp được hưởng chính sách thu hút, trọng dụng đối với nhà giáo:

- Người có tài năng theo quy định của Chính phủ,

- Người có năng khiếu đặc biệt, đạt thành tích cao trong các lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật, thể dục thể thao, các ngành nghề truyền thống phù hợp với nghề dạy học theo quy định của Chính phủ, người có kỹ năng nghề quốc gia bậc 4 trở lên, người được phong tặng một trong các danh hiệu “Thầy thuốc ưu tú”, “Nghệ sĩ ưu tú", "Nghệ nhân ưu tú" trở lên;

- Người tốt nghiệp từ loại khá trở lên các ngành thuộc lĩnh vực trọng điểm, thiết yếu theo nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội các ngành, nghề học khó tuyển sinh nhưng xã hội có nhu cầu, các ngành, nghề chuyên môn đặc thù thuộc lĩnh vực nghệ thuật, thể thao và các ngành, nghề chuyên môn đặc thù lĩnh vực quốc phòng, an ninh theo chiến lược, đề án, kế hoạch phát triển đội ngũ nhà giáo do cấp có thẩm quyền phê duyệt;

- Người tình nguyện làm việc ở cơ sở giáo dục thuộc vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn;

- Người dân tộc thiểu số thuộc danh mục các dân tộc thiểu số rất ít người theo quy định của Thủ tướng Chính phủ tình nguyện làm việc tại cơ sở giáo dục thuộc vùng đồng bào dân tộc thiểu số rất ít người đó.

(2) Đối với trường hợp quy định tại điểm a khoản 1 Điều này. Được hưởng các chính sách thu hút, trọng dụng người có tài năng làm việc trong cơ quan, tô chức, đơn vị của Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các tổ chức chính trị - xã hội theo quy định của Chính phủ.

(3) Đối với trường hợp quy định tại điểm b khoản 1 Điều này:

- Được tuyển dụng theo hình thức tiếp nhận nhà giáo. Yêu cầu về tiêu chuẩn trình độ đào tạo đối với trường hợp này thấp hơn trình độ chuân được đảo tạo đối với nhà giáo giảng dạy ở cấp học, trình độ đào tạo tương ứng;

- Sau khi được tiếp nhận trở thành nhà giáo thì được bổ nhiệm chức danh giáo viên hoặc giảng viên và được xếp lương, hưởng các chế độ, chính sách theo quy định đối với vị trí việc làm.

(4) Đối với trường hợp quy định tại điểm c khoản 1 Điều này

- Được tuyển dụng theo hình thức tiếp nhận nhà giáo;

- Sau khi tiếp nhận được hưởng mức phụ cấp là 150% mức lương hiện hường trong thời gian 05 năm kể từ ngày có quyết định tiếp nhận,

- Được ưu tiên, tạo điều kiện tham gia bồi dưỡng, đào tạo tập trung trong nước, quốc tế đối với ngành, lĩnh vực giảng dạy từ nguồn ngân sách nhà nước.

(5) Đối với trường hợp quy định tại điểm d khoản 1 Điều này:

- Được tuyển dụng theo hình thức tiếp nhận nhà giáo;

- Được hưởng các chế độ, chính sách đối với người công tác ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định của Chính phủ,

- Sau 02 năm kể từ ngày được tiếp nhận và hoàn thành chế độ tập sự, thứ việc (nếu có), nếu được đánh giá, xếp loại hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên thì được nâng bậc lương trước thời hạn,

- Căn cứ vào công hiên nhà giáo được xem xét tặng huân chương, huy chương, danh hiệu thi đua, kỷ niệm chương hoặc các hình thức khen thưởng khác theo quy định của pháp luật, không áp dụng tỷ lệ trong xét tặng danh hiệu thi đua hoặc xét khen thưởng.

(6) Đối với trường hợp quy định tại điểm đ khoản 1 Điều này:

- Được tuyển dụng theo hình thức tiếp nhận nhà giáo,

- Sau khi tiếp nhận được hưởng mức phụ cấp là 150% mức lương hiện hướng kể từ ngày có quyết định tiếp nhận. Thời gian được hưởng là 05 năm kể từ ngày có quyết định tiếp nhận,

- Sau 02 năm kể từ ngày được tiếp nhận và hoàn thành chế độ tập sự, thứ việc (nếu có), nếu được đánh giá, xếp loại hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên thì được nâng bậc lương trước thời hạn,

- Được ưu tiên, tạo điều kiện tham gia bồi dưỡng, đào tạo tập trung trong nước, quốc tế từ nguồn ngân sách nhà nước;

- Căn cứ vào cổng hiến nhà giáo được xem xét tặng huân chương, huy chương, danh hiệu thi đua, kỷ niệm chương hoặc các hình thức khen thưởng khác theo quy định của pháp luật, không áp dụng tỷ lệ trong xét tặng danh hiệu thi đua hoặc xét khen thưởng.

(7) Các đối tượng quy định tại khoản 1 Điều này ngoài các chế độ, chính sách được hưởng quy định tại Điều này còn được hưởng các chế độ, chính sách khác đối với nhà giáo theo quy định của pháp luật, quy định của địa phương và cơ sở giáo dục.