
Kế hoạch 6468 hạn chế sử dụng điện thoại di động trong giờ ra chơi tại các trường học tại TPHCM (Hình từ văn bản)
Sở GD&ĐT TPHCM ban hành Kế hoạch 6468/KH-SGDĐT ngày 30/12/2025 thực hiện xây dựng môi trường học đường lành mạnh, hạn chế sử dụng điện thoại di động, thiết bị điện tử trong giờ ra chơi tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh.
![]() |
Kế hoạch 6468/KH-SGDĐT |
Sở GD&ĐT TPHCM ban hành Kế hoạch thực hiện xây dựng môi trường học đường lành mạnh, hạn chế sử dụng điện thoại di động, thiết bị điện tử trong giờ ra chơi tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh. Sau đây là một số nội dung tại Kế hoạch 6468/KH-SGDĐT ngày 30/12/2025 thực hiện xây dựng môi trường học đường lành mạnh, hạn chế sử dụng điện thoại di động, thiết bị điện tử trong giờ ra chơi tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh:
* Đối tượng thực hiện
- Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học.
- Trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên.
* Nội dung thực hiện
- Phổ biến, tuyên truyền chủ trương thực hiện xây dựng môi trường học đường lành mạnh, hạn chế sử dụng điện thoại di động, thiết bị điện tử trong giờ ra chơi đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và cha mẹ học sinh tại đơn vị.
- Tổ chức lấy ý kiến khảo sát của tất cả học sinh về các hoạt động mà các em mong muốn được tham gia trong giờ ra chơi.
- Xây dựng Kế hoạch thực hiện xây dựng môi trường học đường lành mạnh, hạn chế sử dụng điện thoại di động, thiết bị điện tử trong giờ ra chơi tại đơn vị.
Kế hoạch đảm bảo đầy đủ các nội dung: mục tiêu, nội dung thực hiện, hình thức thực hiện, nguồn lực, thời gian, phân công nhiệm vụ, lực lượng phối hợp thực hiện…
Trong quá trình xây dựng Kế hoạch cần chú ý thiết kế hoạt động trong giờ ra chơi theo 03 nhóm cơ bản sau:
+ Nhóm 1 (Hoạt động vận động): Học sinh tích cực tham gia các hoạt động tập thể, thể thao, trò chơi, văn nghệ...
+ Nhóm 2 (Hoạt động tĩnh): Học sinh lựa chọn hoạt động yên tĩnh (cờ vua, đọc sách, vẽ tranh…), hoạt động nghỉ ngơi, thư giãn tại chỗ (ghế đá, vườn hoa, góc yên tĩnh...).
+ Nhóm 3: Học sinh có nhu cầu sử dụng điện thoại di động, thiết bị điện tử cho mục đích học tập, tra cứu, hoặc hoạt động giải trí có tổ chức, theo nhóm, có sự cho phép của giáo viên và tại khu vực được nhà trường quy định.
Trong giờ ra chơi, không khuyến khích học sinh sử dụng điện thoại di động, thiết bị điện tử một cách cá nhân, thụ động, tách biệt, như: chơi game cá nhân, lướt mạng xã hội một mình, xem video kéo dài không có tương tác.
Nhà trường tôn trọng sự lựa chọn của học sinh. Tuy nhiên, cần bảo đảm không sử dụng điện thoại di động hoặc thiết bị điện tử cho mục đích cá nhân thụ động, đơn lẻ, tách biệt trong giờ ra chơi.
- Khuyến khích các cơ sở giáo dục xây dựng nội quy, quy trình quản lý thiết bị điện tử theo hướng:
+ Quy định rõ khu vực, thời điểm, hình thức sử dụng;
+ Phân công giáo viên, đoàn thể, lực lượng hỗ trợ trong giờ ra chơi;
+ Không thu giữ, xử lý thiết bị trái quy định pháp luật…
- Triển khai Kế hoạch thực hiện xây dựng môi trường học đường lành mạnh, hạn chế sử dụng điện thoại di động, thiết bị điện tử trong giờ ra chơi của đơn vị đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và cha mẹ học sinh.
* Thời gian thực hiện
Từ tháng 01 năm 2026, các cơ sở giáo dục triển khai và thực hiện Kế hoạch tại đơn vị.
Xem thêm tại Kế hoạch 6468/KH-SGDĐT ban hành ngày 30/12/2025.