Công văn 5628: Cập nhật dữ liệu chương trình làm quen tiếng Anh trong giáo dục mầm non tại TPHCM

Công văn 5628: Cập nhật dữ liệu chương trình làm quen tiếng Anh trong giáo dục mầm non tại TPHCM (Hình từ văn bản)

Sở GD&ĐT TPHCM ban hành Công văn 5628/SGDĐT-GDMN ngày 10/12/2025 về việc triển khai cập nhật dữ liệu thực hiện chương trình làm quen tiếng Anh trong cơ sở giáo dục mầm non (GDMN).

Công văn 5628/SGDĐT-GDMN

Công văn 5628: Cập nhật dữ liệu chương trình làm quen tiếng Anh trong giáo dục mầm non tại TPHCM 

Căn cứ Quyết định 2371/QĐ-TTg ngày 27/10/2025 của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt Đề án “Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025 - 2035, tầm nhìn đến năm 2045”.

Nghị quyết 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia xác định tầm nhìn đến năm 2045.

Thực hiện Kế hoạch 5378/KH-SGDĐT ngày 03/12/2025 của Sở Giáo dục và Đào tạo về Kế hoạch tổ chức Hội thảo đánh giá kết quả 05 năm triển khai thực hiện chương trình làm quen tiếng Anh cho trẻ mẫu giáo theo Thông tư 50/2020/TT-BGDĐT.

Kế hoạch 5418/KH-SGDĐT ngày 04/12/2025 của Sở Giáo dục và Đào tạo về Kế hoạch tổ chức cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh theo Thông tư 50/2020/TT-BGDĐT dựa trên tiếp cận công nghệ và tích hợp tiếng Anh trong các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh, giai đoạn 2025-2028.

Sở Giáo dục và Đào tạo triển khai xây dựng cơ sở dữ liệu ngành về công tác tổ chức thực hiện chương trình làm quen tiếng Anh cho trẻ mẫu giáo.

Trên cơ sở đó, đề nghị Ủy ban nhân dân phường, xã, đặc khu quan tâm phối hợp triển khai thực hiện một số nội dung sau:

(1) Đối với Ủy ban nhân dân phường, xã và đặc khu

Chỉ đạo các cơ sở GDMN trên địa bàn cập nhật đầy đủ các trường dữ liệu thông tin về tổ chức thiện chương trình làm quen tiếng Anh theo Thông tư 50/2020/TT-BGDĐT trên hệ thống cơ sở dữ liệu ngành https://csdl.hcm.edu.vn/.

Giám sát, thúc đẩy cơ sở giáo dục mầm non hoàn thành việc cập nhật dữ liệu kịp thời, đúng tiến độ.

(2) Đối với các cơ sở giáo dục mầm non

Thực hiện cập nhật đầy đủ các trường dữ liệu về tổ chức cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh theo yêu cầu trước ngày 20/12/2025 (Hướng dẫn đính kèm).

Trong quá trình thực hiện, nếu có khó khăn, vướng mắc thông tin kịp thời về Sở Giáo dục và Đào tạo (qua phòng Giáo dục Mầm non) để tổng hợp, báo cáo Lãnh đạo Sở xem xét, quyết định.

Trên đây là Công văn triển khai cập nhật dữ liệu thực hiện chương trình làm quen tiếng Anh trong cơ sở GDMN theo Thông tư 50/2020/TT-BGDĐT. Đề nghị thủ trưởng đơn vị quan tâm phối hợp thực hiện.

Xem Tài liệu hướng dẫn nhà trường thực hiện cập nhật thông tin đơn vị, lớp học, học sinh thực hiện chương trình làm quen tiếng Anh trên CSDL ngành tại đây:

Tài liệu hướng dẫn

Nội dung khái quát của Chương trình làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo

Nội dung khái quát của Chương trình làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo theo Thông tư 50/2020/TT-BGDĐT như sau:

* Kỹ năng ngôn ngữ

- Nghe:

+ Nghe từ chỉ người, tên gọi đồ vật, sự vật, hiện tượng và hành động rất đơn giản, đơn giản, quen thuộc;

+ Nghe số từ 1 đến 10;

+ Nghe và làm theo một số yêu cầu rất đơn giản, đơn giản, quen thuộc;

+ Nghe và phản hồi phi ngôn ngữ hoặc lời trong các tình huống giao tiếp rất đơn giản, đơn giản, quen thuộc với lứa tuổi;

+ Nghe và phản hồi phi ngôn ngữ hoặc lời nói (từ 1 đến 3 từ) khi tham gia các trò chơi phù hợp với lứa tuổi;

+ Nghe bài vần, bài thơ, bài hát, truyện tranh rất đơn giản, đơn giản, phù hợp với lứa tuổi.

- Nói:

+ Nhắc lại, nói từ chỉ người, tên gọi đồ vật, sự vật, hiện tượng và hành động rất đơn giản, đơn giản, quen thuộc với lứa tuổi;

+ Phát âm tương đối rõ ràng các từ, cụm từ và mẫu câu trong phạm vi từ vựng được làm quen;

+ Phản hồi bằng cử chỉ, hành động hoặc trả lời bằng 1-3 từ, cụm từ, mẫu câu đơn giản trong các tình huống giao tiếp rất đơn giản, đơn giản, quen thuộc;

+ Phản hồi bằng cử chỉ, hành động hoặc lời nói khi tham gia các trò chơi phù hợp với lứa tuổi;

+ Nhắc lại, hát theo một số câu vần, câu thơ, bài hát rất đơn giản, đơn giản, phù hợp với lứa tuổi;

+ Trả lời câu hỏi về một số tình tiết của truyện.

- Làm quen với đọc:

+ Xem tranh ảnh, minh họa và đọc theo thành tiếng từ chỉ người, gọi tên đồ vật, sự vật, hiện tượng và hành động trong phạm vi từ vựng được làm quen;

+ Làm quen với một số biểu tượng, kí hiệu (có thể kèm theo một số chữ cái, từ) rất đơn giản, quen thuộc với lứa tuổi;

+ Xem tranh, truyện tranh, đọc theo tranh.

* Làm quen với viết:

Tô màu được ký hiệu, chữ cái tiếng Anh.

* Kiến thức ngôn ngữ

- Từ vựng: Khoảng 100 từ, cụm từ chỉ người, đồ vật, sự vật, hiện tượng, hành động rất đơn giản và quen thuộc với lứa tuổi.

- Mẫu câu: Một số mẫu câu giao tiếp rất đơn giản và quen thuộc trong các tình huống giao tiếp cụ thể phù hợp với lứa tuổi (câu chào hỏi, câu khiến, câu hỏi, câu cảm thán, câu kể).