
Trường hợp nào giáo viên được nâng 100% phụ cấp ưu đãi nghề (Hình từ internet)
Sáng 10/12/2025, tại Kỳ họp thứ 10, Quốc hội đã thông qua Nghị quyết về một số cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội để thực hiện đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Trong đó, chính thức chốt nâng phụ cấp ưu đãi nghề 70% với giáo viên và 30% cho nhân viên trường học.
Cụ thể, căn cứ tại khoản 3 Điều 4 Dự thảo Nghị quyết có đề cập nội dung này như sau:
“3. Nhà nước thực hiện chính sách ưu đãi đặc thù, vượt trội đối với đội ngũ nhà giáo và nhân viên trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông, nhằm tạo động lực, thu hút và giữ chân người có năng lực, tâm huyết với nghề.
Phụ cấp ưu đãi nghề được quy định tối thiểu 70% đối với giáo viên, 30% đối với nhân viên và 100% đối với giáo viên công tác tại vùng có điều kiện kinh tế – xã hội đặc biệt khó khăn, biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi và trường chuyên biệt.
Chính phủ quy định chi tiết và tổ chức thực hiện chính sách này, đồng thời có cơ chế thu hút, huy động người giỏi, nhà khoa học, doanh nhân tham gia giảng dạy, nghiên cứu, bồi dưỡng nhân lực tại các cơ sở giáo dục.”
Như vậy, theo quy định thì đối với giáo viên công tác tại vùng có điều kiện kinh tế – xã hội đặc biệt khó khăn, biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi và trường chuyên biệt sẽ được phụ cấp ưu đãi nghề 100%.
Căn cứ Điều 10 Nghị định 71/2020/NĐ-CP được sửa đổi bởi Nghị định 311/2025/NĐ-CP có quy định về quyền và trách nhiệm của giáo viên tham gia đào tạo nâng trình độ chuẩn như sau:
- Quyền của giáo viên tham gia đào tạo nâng trình độ chuẩn:
+ Được cơ quan quản lý, sử dụng tạo điều kiện tham gia đào tạo nâng trình độ chuẩn;
+ Được thanh toán tiền học phí bằng mức thu học phí của cơ sở đào tạo nơi giáo viên theo học;
+ Được tính thời gian đào tạo vào thời gian công tác liên tục;
+ Được hưởng 100% lương và các chế độ, phụ cấp theo quy định của pháp luật.
- Trách nhiệm của giáo viên được cử đi đào tạo nâng trình độ chuẩn:
+ Thực hiện các quy định về đào tạo, quy chế và quy định về thời gian đào tạo; chịu sự quản lý của cơ sở đào tạo trong thời gian tham gia các hoạt động đào tạo;
+ Có cam kết thực hiện nhiệm vụ, công vụ tại cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông sau khi hoàn thành chương trình đào tạo trong thời gian ít nhất gấp 02 lần thời gian đào tạo;
+ Trong suốt thời gian khóa học, giáo viên vẫn phải thực hiện các nhiệm vụ công tác theo quy định khi không phải tham gia các hoạt động đào tạo;
+ Trường hợp giáo viên không hoàn thành chương trình đào tạo theo thời gian quy định dẫn đến phải kéo dài thời gian đào tạo thì phải tự túc các khoản chi phí đào tạo phát sinh trong thời gian đào tạo kéo dài.
Lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên tiểu học được quy định như sau:
- Lộ trình thực hiện từ ngày 01 tháng 7 năm 2020 đến hết ngày 31 tháng 12 năm 2030.
- Lộ trình được thực hiện thành hai giai đoạn:
+ Giai đoạn 1: Từ ngày 01 tháng 7 năm 2020 đến hết ngày 31 tháng 12 năm 2025, bảo đảm đạt ít nhất 50% số giáo viên tiểu học đang được đào tạo hoặc đã hoàn thành chương trình đào tạo được cấp bằng cử nhân;
+ Giai đoạn 2: Từ ngày 01 tháng 01 năm 2026 đến hết ngày 31 tháng 12 năm 2030, thực hiện đối với số giáo viên còn lại để bảo đảm 100% số giáo viên tiểu học hoàn thành chương trình đào tạo được cấp bằng cử nhân.
(Căn cứ tại Điều 5 Nghị định 71/2020/NĐ-CP).