Sáp nhập trường đại học tại TPHCM: Tổ chức lại Trường đại học Sài Gòn, lộ trình sáp nhập trường đại học mới nhất (Hình ảnh từ Internet)
Thành phố Hồ Chí Minh Dự kiến sáp nhập, tổ chức lại bộ máy hoạt động của hơn 30 trường đại học, cao đẳng, trung cấp theo dự thảo phương án sắp xếp các đơn vị sự nghiệp công lập tại Thành phố.
Theo thông tin tại Dự kiến phương án sắp xếp, sáp nhập, tổ chức các trường đại học, cao đẳng, trung cấp của TPHCM thì Thành phố Hồ Chí Minh dự kiến sáp nhập, tổ chức lại bộ máy hoạt động của hơn 30 trường đại học, cao đẳng, trung cấp theo dự thảo phương án sắp xếp các đơn vị sự nghiệp công lập tại Thành phố.
Theo đó, việc dẫn thông tin từ dự thảo phương án sắp xếp các đơn vị sự nghiệp công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh, báo Nhân dân cho biết: Hiện thành phố có 3 đơn vị trường đại học tự bảo đảm chi thường xuyên gồm: Trường đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch, Trường đại học Thủ Dầu Một, Trường đại học Sài Gòn.
Theo phương án sắp xếp đơn vị sự nghiệp của Thành phố Hồ Chí Minh, các trường không thực hiện tổ chức lại: Trường đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch; Trường đại học Thủ Dầu Một.
Tổ chức lại Trường đại học Sài Gòn trên cơ sở sáp nhập Trường cao đẳng Sư phạm Bà Rịa-Vũng Tàu. Đơn vị chủ trì sáp nhập là Trường đại học Sài Gòn (lĩnh vực đào tạo có liên quan sư phạm).
Bên cạnh đó, đối với các trường cao đẳng, hiện Thành phố Hồ Chí Minh có 19 đơn vị. Trong số này, tự bảo đảm một phần chi thường xuyên 14 đơn vị; tự bảo đảm chi thường xuyên có 4 đơn vị; tự bảo đảm chi thường xuyên và chi đầu tư 1 đơn vị.
Ngày 12/9/2025, Ban Chỉ đạo về tổng kết thực hiện Nghị quyết 18-NQ/TW năm 2017 có Công văn 59-CV/BCĐ năm 2025 về việc sắp xếp đơn vị sự nghiệp, doanh nghiệp nhà nước và đầu mối bên trong các cơ quan, tổ chức trong hệ thống chính trị.
Ngày 21/9/2025, Ban Chỉ đạo về tổng kết thực hiện Nghị quyết 18-NQ/TW năm 2017 của Chính phủ ban hành Kế hoạch 130/KH-BCĐTKNQ18 năm 2025 về sắp xếp đơn vị sự nghiệp công lập, doanh nghiệp nhà nước, tổ chức bên trong hệ thống hành chính nhà nước.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xin ý kiến góp ý dự thảo Công văn hướng dẫn sắp xếp, tổ chức các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên phù hợp với chính quyền địa phương hai cấp trong đó có hướng dẫn sáp nhập trường học thực hiện Kế hoạch 130/KH-BCDDTKNQ18 năm 2025 và Công văn 59-CV/BCĐ năm 2025.
Cụ thể, Lộ trình sáp nhập trường học thực hiện dựa trên 03 văn bản sau:
|
Công văn 59-CV/BCĐ năm 2025 |
Sắp xếp đơn vị sự nghiệp, trường học, cơ sở y tế, doanh nghiệp nhà nước Ban Chỉ đạo đề nghị Ban Thường vụ Đảng ủy Chính phủ lãnh đạo, chỉ đạo các bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ tiếp tục rà soát về tổ chức bộ máy, bảo đảm hoạt động hiệu năng, hiệu lực, hiệu quả; trong đó cần tập trung vào một số nội dung sau: Rà soát, nghiên cứu, đề xuất ban hành, sửa đổi, bổ sung hoặc ban hành theo thẩm quyền các văn bản quy phạm pháp luật để tạo cơ sở pháp lý thực hiện sắp xếp đơn vị sự nghiệp, trường học, cơ sở y tế, doanh nghiệp nhà nước; sắp xếp tổ chức bên trong các bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ. Rà soát, quy định rõ chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của cơ quan, đơn vị, tổ chức, nhất là các cơ quan, tổ chức sau hợp nhất, sáp nhập, đề xuất, điều chỉnh hợp lý nếu cần thiết. |
|
Kế hoạch 130/KH-BCDDTKNQ18 năm 2025 |
- Cơ bản giữ nguyên các trường trung học phổ thông, trung học cơ sở, tiểu học, các trường liên cấp, mầm non công lập hiện có, đề xuất sắp xếp, điều chỉnh nếu cần thiết theo hướng thuận tiện phục vụ nhu cầu của người dân, học sinh. - Đối với các tỉnh miền núi, vùng cao, dân tộc thiểu số: Tiếp tục rà soát, sắp xếp các điểm trường lẻ để tập trung hình thành trường dân tộc nội trú, bản trú cho học sinh tại trung tâm xã hoặc liên xã. - Sắp xếp theo hướng tinh gọn, giảm đầu mối, nâng cao chất lượng hoạt động: (i) Hợp nhất trung tâm giáo dục nghề nghiệp, trung tâm giáo dục thường xuyên thành trung học nghề tương đương cấp trung học phổ thông trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo để cung ứng dịch vụ công theo khu vực liên phường, xã; (ii) Tối đa mỗi tỉnh, thành phố có không quá 03 trường dạy nghề để đào tạo lao động lành nghề phục vụ phát triển kinh tế - xã hội, thu hút đầu tư ở địa phương (không tỉnh các trường tự bảo đảm chỉ thường xuyên trở lên). => Thời gian hoàn thành: Tháng 10/2025. |
|
- Căn cứ kết quả rà soát, xây dựng phương án, đề án sắp xếp (sáp nhập, hợp nhất, giải thể hoặc thành lập mới) cơ sở giáo dục một cách hợp lý, hiệu quả, không gây lãng phí nguồn lực. Đề án, phương án sắp xếp của địa phương cần nêu rõ mục tiêu, nhiệm vụ, thời hạn, nguồn lực, lộ trình và phân công trách nhiệm cụ thể đối với tập thể, cá nhân phụ trách. - Ưu tiên các mô hình trường liên cấp TH và THCS tại các khu vực dân cư thưa thớt hoặc nơi có điều kiện đi lại khó khăn. Đồng thời, xem xét sáp nhập các trường mầm non, sáp nhập các trường TH có quy mô nhỏ, dưới chuẩn trong cùng xã theo lộ trình phù hợp. - Giữ lại các trường, điểm trường có điều kiện thuận lợi (cơ sở vật chất, giao thông, dân cư), giải thể các điểm trường lẻ không đạt chuẩn, hoạt động kém hiệu quả; dồn dịch trẻ em, học sinh, học viên về điểm trường chính có cơ sở vật chất đạt chuẩn. - Tổ chức lại các trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên đảm bảo phù hợp với nhu cầu học tập suốt đời và mô hình quản lý của cấp tỉnh và cấp xã. |
=> Như vậy, theo các nhiệm vụ triển khai tại Kế hoạch 130/KH-BCDDTKNQ18 năm 2025 thì thời gian hoàn thành là tháng 10/2025.
Bên cạnh đó, tại dự thảo đề xuất căn cứ kết quả rà soát, xây dựng phương án, đề án sắp xếp (sáp nhập, hợp nhất, giải thể hoặc thành lập mới) cơ sở giáo dục một cách hợp lý, hiệu quả, không gây lãng phí nguồn lực. Đề án, phương án sắp xếp của địa phương cần nêu rõ mục tiêu, nhiệm vụ, thời hạn, nguồn lực, lộ trình và phân công trách nhiệm cụ thể đối với tập thể, cá nhân phụ trách.
Nếu dự thảo được thông qua thì thời gian cụ thể sáp nhập trường học sẽ được nêu tại Đề án, phương án sắp xếp của địa phương.
Xem thêm Dự kiến phương án.
50
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
